La puesta en práctica de sesiones de escuela de familia ha sido una actividad muy favorecedora para mí, ya que me ha ayudado a saber sobre datos de los diversos temas que antes desconocía totalmente. Además, ha hecho que consiga perder un poco más ese temor que siempre tengo a exponer para los demás.

​

En lo que respecta a la experiencia con mi grupo he decir que ha sido correcta y que, al fin y al cabo, todos y todas hemos trabajado por igual. Esperaba que el resultado de la exposición fuese peor pero me sorprendió. Considero que yo he aprendido de ellos/as y viceversa. No tendría problema en volver a trabajar con ellos.

Por otro lado y haciendo referencia a los demás grupos, he de dar la enhorabuena a mis compañeros y compañeras porque, gracias a sus diversas formas de exponer,sus prácticas y sus folletos, he entendido todo perfectamente y he conseguido acomodarlos en mi estructura mental. He aprendido mucho sobre los celos, las rabietas, la higiene y los juegos sensorial, lo cual incrementa mis conocimientos para, en el futuro, llevarlo a cabo con los pequeños y pequeñas del aula y, lo más importante, con mis hijos/as.

Creo que este tipo de actividades sale de nuestra rutina y que es una dinámica con la que aprendemos mejor que en una explicación en la que nos dediquemos a preguntar dudas y comentar los que se exponga. Por esto, espero que realicemos más actividades de este tipo en el módulo ya que, además, nos prepara para las exposiciones de los demás módulos del ciclo.

La sesión que más me gustó fue la de “Juegos sensoriales” y por ello, he llegado a la idea de que cuando, en un futuro, sea educadora infantil realizaré, en la medida de lo posible, todos los juguetes de forma manual y natural que favorezcan al aprendizaje y al desarrollo sensorial y, por consiguiente, integral de los niños y niñas.