Este documental, dirigido por Thomas Blamés, muestra cómo influye el contexto económico, cultural y social en el desarrollo integral de cuatro niños de diferentes partes del mundo, en el primer año de vida.

 

El primer niño que aparece en este documental se llama Ponijao, y es de Namibia, una aldea situada al sureste de África. La madre sentada, da el pecho a él y a sus hermanos.

Este niño está expuesto a todo tipo de peligros y amenazas, y por ello, tiene que explorar y cuidarse por sí solo. Vivir en un lugar como Namibia tiene una gran ventaja, y es que, al estar en un lugar natural, su sistema inmune se desarrolla rápidamente. Además, el pequeño aprende a ser más autónomo y se desarrollará con mayor rapidez que otros niños de otras partes del mundo.

 

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A continuación, nos encontramos con Bayar, un niño de Mongolia, cuyos padres trabajando muchas horas diariamente. Para que el pequeño no se quede sólo, la madre lo envuelve en telas y se lo lleva con ella. Aunque es una alternativa correcta para no dejar al pequeño en casa ni con una cuidadora, tenemos que tener claro que esto afectará negativamente a su desarrollo motor puesto que, al no andar, no ejercita sus músculos.

 

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En tercer lugar, nos presenta a Hatie, un pequeño de San Francisco, California. 

A diferencia de Polijao y Bayar, este niño se está criando y desarrollando con un estatus social y económico mucho más elevado, lo que influye positivamente en su desarrollo. La madre de Hatie, antes de dar a luz, asistía a yoga para embarazadas y podía disfrutar de actividades que, en los países anteriores, no se daban, y estas ayudan al desarrollo de los pequeños incluso antes de nacer.

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Y, por último, Mari, una niña que nació en Tokyo, Japón. Esta, al igual que Hatie, tiene la posibilidad de interactuar con objetos que la ayudan a avanzar en su desarrollo cognitivo.

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