Considero que la creación de los programas de formación y apoyo a las familias es una de las iniciativas más útiles que se han podido crear en lo que respecta en materia de educación y desarrollo familiar e infantil porque, a través de estos programas, las familias y la comunidad educativa pueden poner en común experiencias o circunstancias que les preocupen acerca de sus hijos e hijas.

 

Las escuelas de familia hacen posible que todos los padres y madres se reúnan en un mismo espacio y, además de conocer a los familiares de todos los niños y niñas, a adquirir experiencias a través de otros padres y a conocer temas importantes para la educación de los pequeños y pequeñas. Estos temas serán elegidos por la persona que imparte la sesión dependiendo de la importancia de cada tema o de la etapa en la que se encuentren los niños y niñas según la edad. Los contenidos a tratar suelen estar relacionados con la adaptación a la escuela, alimentación, sueño e higiene del bebé/niño/niña, estilos de crianza, gestión de conflictos con los hijos e hijas (rabietas,celos, conflictos adolescentes, etc.), economía doméstica, educación emocional, prestaciones y recursos sociales, habilidades de comunicación, legislación a nivel educativo,sanitario, protección de menores, etc., juegos y juguetes, educación en valores.

 

Como se puede observar, estos temas son fundamentales de conocer y tienen una gran importancia tanto para la familia como para la comunidad educativa. Además de estos, la familia podrá proponer que la sesión se dirija a otro tema dependiendo de sus intereses y/o preocupaciones. 

 

Por otro lado, pienso que estas escuelas de familias deberían implementarse en todos los centros de educación  (infantil, primaria o secundaria) para que los padres tengan la oportunidad de descubrir información que no conocían a ciencia cierta o, incluso, desconocían. Seguramente haya padres y madres que, al no saber qué es una escuela de familia no vayan o sientan rechazo a ir por ello considero que, previamente, hay que dar a conocer esta iniciativa de diversas formas, por ejemplo: poniendo carteles que sean visibles, repartiendo folletos, comentándolo en reuniones previas mencionando algún tema que sea llamativo o haciéndoles llegar alguna nota informativa.

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Personalmente me ha servido de gran ayuda tratar el tema de las escuelas de familia ya que, como futura educadora infantil, puedo llevarlas a la práctica y, a través de estas, acercar mis conocimientos científicos a los padres y madres y que ellos/as me transmitan sus experiencias personales o preocupaciones. Además, creo que impartir estas sesiones favorece a la evolución  de la sociedad porque todo lo que yo les enseñe y/o comunique (desde un punto de vista neutro) implica que el desarrollo de sus hijos e hijas sea el adecuado y, como consecuente, la sociedad futura sea mejor que la actual.