Tras trabajar y analizar el tema de los espacios, he llegado a la conclusión de la importancia que tiene que el aula, las zonas comunes y los espacios exteriores estén organizados adecuadamente para que los niños/as puedan disfrutar, experimentar, investigar y demás de forma adecuada y con materiales adaptados a su edad. 

 

Este tema da mucho que hablar ya que si comparamos la organización y distribución que presentan muchas de las escuelas de España que aún se basan en un método tradicional con escuelas basadas en Montessori o Reggio Emilia podemos ver que las diferencias son increíbles. En primer lugar, porque las que aún tienen un método tradicional no se dividen en rincones, no tienen apenas materiales adecuados ni adaptados, las paredes son de colores muy vivos y los pequeños/as apenas cuentan con materiales como mesas de experimentación, mesas de luz e incluso con una considerada cantidad de cuentos. En este tipo de aulas podemos observar infinidad de mesas y sillas (una para cada niño/a) así como pocos materiales al alcance de estos/as. Si hacemos referencia a los espacios exteriores, aquí (hablo sobre mi experiencia) este tipo de espacios apenas están dotados de material y lo que solemos ver son casitas, toboganes y cochecitos de plástico. 

Sin embargo, como se puede observar en las fotografías y vídeos que he adjuntado sobre Montessori y Reggio Emilia podemos ver que las paredes tienen colores neutros, con muebles y material de madera todos al alcance de los pequeños/as, rincones diversos complementados con su material correspondiente y sus espacios exteriores cuentan con materiales para que los pequeños/as puedan seguir experimentando, explorando, descubriendo y aprendiendo fuera de los espacios internos. Esto es así porque le dan a los espacios exteriores la importancia que tienen puesto que estos permiten a los pequeños/as seguir aprendiendo a través de sus relaciones con el entorno. 

 

Considero que mi opinión sobre esto se da a entender con solo leer el párrafo anterior pero de igual forma quiero expresar que me parece maravillosa la organización y distribución de los espacios basados en Montessori y Reggio Emilia ya que pienso que ofrecen todo lo que los niños/as necesitan desde un primer momento. 

 

Sé que aún me queda mucho por descubrir de todo este tema pero con todo lo que nos ha enseñado el profesor, lo que cuenta y lo que he visto por internet puedo afirmar que me apasiona ver otro tipo de enfoque de infancia.

 

Como futura educadora infantil, espero que el método tradicional con sus respectivas distribuciones de las escuelas y dotación de escaso material desaparezca y se les otorgue a todas la oportunidad de poder ofrecer esa nueva perspectiva de infancia. Como sabéis, realizaré mis prácticas en el “Centro Infantil Montessori Mauxi” y estoy deseando conocerlo para ver cómo se organizan y comparar esta escuela con las vistas en clase y, de esta forma, poder ver cuánto de Montessori es. Además, y lo más obvio, es que estoy deseando trabajar con ellos/as para seguir creciendo y adquirir nuevos conocimientos para mi futuro.